高国成，中共党员，副教授，济南校区公共课部数学教研室主任。１９７７年参加工作以来，一直工作在教学第一线，几年来，先后获得“优秀教师”、“教书育人先进个人”、“５３１１优秀青年教学骨干”、“课堂教学优秀奖”、“教学名师”等荣誉。他为在校研究生主讲了《运筹学》课程，为本、专科生和函授生主讲了《高等数学》、《数学模型》等６门课程，年均完成工作量６０９学时，是教师定额教学工作量的２７７％。在教学中，他注意培养学生的辩证思想和科学精神，注意理论联系实际，挑选一些学生能够解决的实际例子充实到数学教学中，培养学生的学习兴趣，提高了教学质量。他不仅把业务知识传授给学生，也把人生观、价值观、思维方法和治学态度传授给学生。为不断提高教学效果，他积极从事教学研究，主持完成的教改项目《数学建模与学生素质和能力培养》获山东省优秀教学成果三等奖，参加的１项２１世纪山东省教学改革立项项目获山东省优秀教学成果三等奖，现正主持学校试点课程《高等数学与数学建模》的研究，还参加校教研项目１项，合作主编《高等数学学习指导与题解》两册。
他认为，一个高等学校的教师，决不能只为教而教。要教好学生，更多的是要靠教师个人学识上的魅力，个人一定要有较高的学术水平，否则就无法吸引学生。为此，在教学任务很重的情况下，他挤时间做科研工作，参加并完成了省自然科学基金、煤炭科学基金项目各１项，现主持济南校区科研基金资助项目１项。他还参编山东省“九五”立项教材１部，１９９７年以来共发表论文２２篇，其中核心期刊５篇，并有２篇被ＥＩ收录。
他承担了数学建模选修课和数学建模竞赛的指导任务，几年来，与其他几位指导教师通力合作，取得了两次全国二等奖和多次省级奖励，先后两次获校优秀指导教师奖，今年又在首次全国大学生数学建模竞赛全国优秀指导教师评选活动中被山东赛区推荐为候选人，被全国组委会邀请参加１２月在昆明召开的全国优秀指导教师和优秀组织工作者表彰大会。
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