抓住机遇 乘势而上
努力创建高水平的省属重点综合性大学
——在一届三次教代会上的报告
王春秋
（２００２年４月３０日）
各位代表：
现在，我代表校行政向大会作报告，请予审议，欢迎列席会议的各级人大代表、政协委员、民主党派人士和老同志代表提出意见。
本次大会的任务是：以江泽民同志“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻党代会提出的学校发展总体思路，统一思想，鼓舞士气，动员全校教职员工，继往开来，乘势而上，适应新形势，迎接新挑战，抢抓新机遇，力促新发展，进一步强化优势，突出特色，为把我校建设成高水平的省属重点综合性大学奠定坚实基础。
一、过去一年的工作
２００１年是全校教职员工努力奋斗、锐意进取的一年，是学校各项工作快速发展，再上新台阶的一年，也是我校在全省乃至全国高校之林争得地位、知名度和影响力明显提高的一年。在这一年里，校党政团结和带领全校师生员工，按照“三个代表”的要求，紧密围绕建设省属重点综合性大学的目标，抢抓机遇，开拓创新，努力扩大办学空间，提高办学水平和办学效益，推动了学校各项工作的快速健康发展。学校的办学规模继续扩大，办学层次明显提升，综合性大学的框架基本形成；高层次人才引进工作取得较大进展，基本形成了以院士团队带动学科建设、人才培养和学术水平提高的良好局面；重点强化工程初见成效，科研工作保持了良好的发展势头，承担纵向高层次项目的数量和经费以及横向科研经费再创历史新高；素质教育全面展开，人才培养质量明显提高；与国际及港台之间的交流与合作进一步加强和拓展；基本建设速度加快，办学空间有了较大扩展；广大教职工的收入水平、生活条件得到同步改善。
（一）坚持“三个面向”，加大学科建设力度，深化教学和学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益，确保了教育教学质量。
制定了学科建设规划，狠抓学科专业的整合和学术队伍结构的优化，着力构建学科创新体系。实施“重点强化”战略，加强学科专业建设和省级工程技术研究中心创建，优化了学科专业和资源配置。组建成立了“文法学院”和“动力与控制工程学院”，促进了基础学科和新兴学科办学实力的提高。经山东省人民政府批准，原山东省财政学校并入我校，并组建成立了财政金融学院，为我校增强经管类学科的实力、提高其办学层次奠定了坚实基础。
学科建设得到加强，布局结构趋向合理。２００１年新增６个本科专业，新申报８个本科专业全部通过省教育厅审核并获教育部备案。截至目前，学校拥有１个一级学科博士点，４个二级学科博士点，２５个硕士点，４５个本科专业。学科门类涉及工、理、管、文、法、经、教育学等７大门类。通过调整学科布局和结构，建立了１３个学院，３个直属教学系部，综合性大学的框架基本形成。
不断深化教育教学改革，把人才培养质量视为学校工作的“生命线”。牢固树立教学为中心、教改为核心、本科教育是主体和基础的思想，更新教育观念，拓宽专业口径，改革教学内容、课程体系及教学手段和方法，不断加大教学投入，加强教学目标和过程管理与效能检查，注重现代教育技术的开发和应用。继续坚持以学分制、优秀生培养制、教考分离制为核心的教学管理改革，建立健全领导听课、研究生培养、教学事故认定与处理等一系列管理制度，加强教风、学风建设，严格考试纪律，较好地保证了教育教学质量的稳定。学校以优良成绩通过了上级主管部门组织的“办学条件及教学质量”、“高职高专试点专业”等评估。工程学院电气自动化应用技术专业通过教育部专家组考查遴选，被确定为国家级改革试点专业。获山东省教学成果奖１１项、实验技术成果奖４项、中国煤炭教育协会教育科研成果奖８项。
大学英语四级统考在题型变化大、考生增多的情况下，我校本科９９级取得了通过率为６５．２９％的好成绩。在２００１年的全国大学生英语竞赛中，我校获全国特等奖１项，一等奖２项，二等奖９项，三等奖１８项。在全国大学生数学建模竞赛中，获全国二等奖１项，山东赛区一等奖１项，二等奖１项。在全国大学生电子设计大赛中，获全国一等奖１项，山东赛区一等奖２项，二等奖２项。有５５％的本科生报考硕士研究生，平均录取率也比往年有明显提高，有的专业班级达到３０％以上。在全省首届优秀硕士学位论文评选中，我校优秀率最高。统考硕士研究生考博录取率在６０％以上。
学校召开了第十四次教学工作会议，制定了《“十五”本科教学改革纲要》和《关于贯彻落实教育部“十二条”，提高本科教学质量的实施意见》，评选了“教学名师”，并将２００２年确定为“教学质量年”。
确保教学质量的关键是加大力度建设一支结构合理、素质优良、水平高尖的教学科研队伍。为此，学校努力营造尊重知识、尊重人才的良好环境和氛围，启动、实施了教学“名师工程”；对“５３１１工程”优秀青年骨干进行了考核，１０名教师被确定为山东省第五批中青年学术骨干。在严格定编定岗的基础上，启动实施了专业技术职务设岗和管理人员竞争聘任制，通过精简机构和分流管理人员，使管理人员控制在全校事业编制的１５％以内，教学、科研、教辅人员编制占总编制的８０％以上，生师比、生员比达到了国家、山东省对办学效益的要求。
素质教育工作全面展开。围绕着“会做人、会做事、会学习、会创新、会健身、会审美”的目标要求，探索构建知识、能力、素质融为一体的人才培养模式，组织开展了以提高素质、奋发成才为目标的“人才工程”建设和以青年志愿者、社会实践活动为载体的“文明工程”建设。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“党在我心中”全国青少年电脑作品大赛等比赛中，我校取得较好成绩。男女篮球队取得了历史最好成绩，再次为学校争得了荣誉。在第六届全国大学生运动会上，我校男篮代表山东省出征，取得第四名的好成绩，受到省教育厅嘉奖；在第三届ＣＵＢＡ八强赛上，男篮再次取得第三名的好成绩；在２００１年底第四届ＣＵＢＡ东北赛区比赛中，男篮力挫群雄，一举夺魁，并将与华侨大学男篮代表ＣＵＢＡ参加２００２年的全国乙级联赛；女篮也顺利跻身赛区四强。由我校承办２００２年ＣＵＢＡ八强赛分区赛的比赛已于４月１９日和２１日在校体育馆圆满结束，我校男篮以大比分战胜湖南大学队和太原理工大学队，首次进入全国总决赛。
２００１年我校本科毕业生一次就业率达到９７．０４％，就业层次也有了较大提高。特困生解困工作积极有效，学校全年共提供勤工助学岗位１２００个，发放勤工助学金１２４万元；为１９６１人发放困难补助４３万元，减免学费５６万元，缓缴学费２６万元；成立了“爱心捐助中心”，广大教职工踊跃捐款捐物，热心帮助经济困难学生。２００１年１１月，学校与中国银行泰安分行签订了国家助学贷款协议，在山东高校率先启动了国家助学贷款工作。
（二）办学规模和办学空间继续扩大，办学层次明显提升，办学条件得到改善。
２００１年实际招生６６４０人，其中，博士生２２人，硕士生１９５人，本科生３３２８人，专科生２３３３人，五年一贯制学生３００人，各类专升本２６２人，对口高职学生２００人。２００１年是学校历史上招生规模最大的一年，也是生源质量最好的一年。截至目前，我校在校生总数已达１６６１０人，成为全省５所在校生总规模超过１．５万人的高校之一。
为解决随着办学规模扩大而日益凸现的办学空间不足的矛盾，学校围绕扩大办学空间积极开展工作。通过内部挖潜，进行了校园改造和建设，２００１年完成校本部５号教学楼、学生餐厅、学生宿舍楼，工程学院学生宿舍楼和济南校区职工宿舍等工程，竣工总面积４．７２万ｍ２。总面积为３．５５万ｍ２的校本部学生公寓、济南校区图书馆、工程学院教学实验综合楼等工程正在建设中。
为稳定和吸引高层次人才，开展国际交流与合作，促进科技开发和科研成果转化，经省政府正式批准，学校决定在青岛经济技术开发区建设创业基地，并完成了土地征用、总体规划和设计、工程监理及施工单位招标等工作。创业基地于１０月２８日奠基，１１月２６日破土动工。
２００１年招收博士后研究人员３人，为申报博士后流动站奠定了基础；首次获准４个工程硕士专业学位授权领域，成为目前省属高校拥有工程硕士专业学位授权领域最多的学校。
２００１年是学校教学基本条件投入力度最大的一年。截止到２００１年底，学校资产总值达到５．１４８亿元，比２０００年底净增１．３３亿元，增长３４．８５％。固定资产总值达到３．４８４亿元，比２０００年底净增９２５８．６３万元，增长３６．２％。仪器设备总值比２０００年底净增５４０８．１４万元，增长７６％，达到１．２５亿元，生均７３６８元。完成了校园网二期工程建设，实现了四个校区的互联互通。投入６０万元建立了数字图书馆，开通了教职工住宅宽带网，企业资助学校设备价值约１５４万美元。
（三）高层次人才培养、选拔和引进工作取得新进展。以院士团队指导和带动全校学科建设、人才培养和学术水平提高的思路已基本变为现实。
学校于２００１年先后聘任６名两院院士为特聘教授。在半年多的时间里，６位院士为学校做了大量工作，为学校的学科建设和师资队伍建设，特别是博士点的申报、国家级项目的申请、高层次奖项的申报等给予了具体指导，发挥了极其重要的作用。学校还从清华大学、浙江大学、东北大学等著名重点大学引进博士、博士后６人。有１２位博士、博士后返校上岗工作。截止到目前，我校共有在职教师１０７２人，其中教授１４９人，副教授４２０人，博士后３６人，获博士学位者７８人，获硕士学位者３３１人，有在读博士生１２０人，在读硕士生１０１人。师资队伍的结构、素质和水平有了明显改善和提高，步入了良性循环的发展轨道。
（四） 科研和外事工作保持了良好的发展势头。
强化科研工作的激励机制，加强联合攻关，积极拓宽科研领域，认真实施重点项目立项、重大成果奖申报、重点科研基地三大培育计划，促进了科研工作的开展。
在连续扩招、教师工作量增大的情况下，２００１年全校合同总经费达到３４６５．６万元，比２０００年净增１０００余万元，同比增长４４％，是历史上增幅最大的一年，继续居省属高校首位。纵向项目５３项（其中国家级１８项，省部级２１项），计划总经费４３２．４万元，同比增长１７％；实到经费３６６．７万元，同比增长６８．７％。纵向项目计划总经费达到历史最高水平，且单项平均经费提高了５２％。高级别的项目有了大幅度增长，新获“８６３”海洋领域项目２项，国家自然科学基金项目６项，山东省重点项目４项。横向项目共签合同１８２项，同比增长５０％，经费达到３０４３．２０９万元，同比增长５０．６％，其中超过１００万元的项目７项。有１３项成果获省部级奖励，其中省级一等奖２项。发表论文１１２６篇，其中４１％发表在核心期刊上，被三大检索机构检索５０篇。出版著作７１部。科研处经省教育厅推荐被国家教育部评为“全国普通高校科研管理工作先进集体”。
重点强化工程初见成效，增强了办学实力，扩大了学校的学术优势和影响。学校自２０００年正式启动重点强化工程，２００１年大部分设备配置到位，６个重点学科和实验室提前一年以优异成绩一次全部通过省教育厅验收。通过优化组合和建设，在省“十五”“５０重”强化建设评审的全省４５个重点学科（实验室）中，我校有４个学科（实验室）入选。经省科技厅批准，２００１年先后有“山东省金属材料与表面工程技术研究中心”、“山东省‘３Ｓ’工程技术研究中心”和“山东省岩土与结构工程技术研究中心”在我校成立，使我校省级工程技术研究中心的总数达到５个。这些成绩的取得，显现了我校的科技实力，增强了学校的学术优势和影响。
加强了与俄罗斯的交流与合作，以俄罗斯功勋科学家阿列斯福副院长为团长的由９名俄罗斯自然科学院院士组成的院士代表团于１１月访问我校，签订了多项合作协议。宋振骐、靳奉祥教授被接纳为俄罗斯自然科学院外籍院士。２００１年学校共聘请来自美、法、瑞士、德国、俄罗斯、日本、奥地利、澳大利亚等国家的短期外国文教专家３０人次来校交流、合作科研、短期讲学；聘请长期外国文教专家１６人，促进了教学和科研的发展。６项国际合作项目获国家外国专家局资助，１项获国家自然科学基金委国际合作局资助，资助经费１８．３万元。
（五）在提高办学效益的同时，学校深化改革，稳步推进，后勤和产业工作取得良好的经济效益和社会效益，教职工的收入水平、生活条件得到同步改善。
以“改革、创新、发展、增效”为主旋律，积极稳妥地进行校办产业体制改革和机制创新，狠抓产业结构和产品结构调整，加大科技投入和技术改造力度，大力扶持发展高新技术企业，初步完成了由传统产业为主向科技产业为主、由以创利为主向创利与转化科技成果并重、由国有独资向股份制的转变。改革创新取得了明显成效，校办产业在完成企业外迁，生产经营受到较大影响的困难情况下，全年实现经营收入２８５８．７万元，创造利润１５８．８万元，承担职工增资７０万元，上缴国家税金１８７万元。
以管理体制和运行机制改革为重点，启动了《后勤社会化改革实施方案》，成立了后勤服务总公司，基本完成了“后勤和学校行政规范剥离，实现后勤社会化”的第一步改革目标，特别是在保证扩招后师生员工生活、创造良好的环境等方面做了大量工作。在承担职工工资、上缴学校统筹和食堂建设、改造等经费支出２７０万元的基础上，完成了学校年初制定的１００万元利润指标。
在办学规模继续扩大、办学效益提高和基础建设投入较大的情况下，学校在涉及教职工切身利益的收入、住房等问题上基本做到了同步增长。２００１年全校教职工人均收入达２０６８９元，比２０００年增长了３０．５％。学校近两年新增教职工住房３．３万ｍ２，教职工住房条件紧张的状况初步得到缓解。
在总结成绩的同时，我们也应清醒地看到，学校在前进的道路上还有不少矛盾和困难，工作中也有缺点与不足。一是能够体现学校办学水平和科技实力的标志性成果仍然比较少，科技成果转化能力相对较弱，转化率较低。二是加入ＷＴＯ后，高等教育向国际化发展，而我们对新形势下高校面临的机遇和挑战缺乏深刻的认识，改革的力度、广度和深度还不够。三是学校对外宣传力度离学校扩大知名度、影响范围和发展的要求尚有差距。四是财力供需矛盾突出，现有的投资机制和政策影响和制约学校建设和发展。五是面对机遇和挑战，部分教职工在认识和态度上与市场规律尚有差距，在观念和工作态度、作风等方面仍有许多不适应。六是校、院两级管理体制尚需进一步优化，校区间人、财、物的优化配置和交流需进一步加强。我们必须高度重视这些问题，并采取切实有效的措施，通过深化改革，加速发展，进行克服和解决。
二、二○○二年的主要工作
２００２年工作的指导思想是：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，按照山东科技大学第一届党代会确定的战略目标和总体部署，以育人为根本，以教学为中心，以科学研究为支撑，以加快发展为主题，以学科建设为主线，以深化改革为动力，解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，全面推进素质教育，不断提高教育质量和办学效益。
按照上述指导思想，２００２年工作重点实现以下目标：
一是认真开展“教学质量年”活动，深化教学改革，切实提高学校的教育教学质量和办学效益；二是继续努力做好第九批学位授权点的申报工作，力争博士点、硕士点申报工作取得较大突破，工程硕士专业学位授权领域增设申报工作取得新的成效；三是抓好纵向立项及项目实施管理工作，争取新上１－２个省级工程技术研究中心，并选择有基础的省级中心跨入教育部工程中心序列；四是争取办学体制实现新的突破，努力拓宽办学渠道，试行多元化投资体制，进一步扩大招生规模；五是全面实施全员定编定岗，推行全员聘任制，实施“新光工程”，引进更多高层次人才；六是积极做好博士后流动站的申报工作，力争使我校成为博士后流动站设站单位；七是抓好青岛创业基地工程建设，确保按期投入使用；八是积极推进校办产业的股份制改造，同时深化以用工、分配制度改革为主要内容的后勤内部运行机制改革；九是进一步完善各项财务管理办法和规章制度，制定收支两条线财务管理办法，并努力拓宽经费来源渠道；十是继续加强和开展校际合作，积极发展新的合作关系。
围绕上述目标，今年重点做好以下工作。
（一）深化改革，强化优势，继续提高办学水平、质量和效益
进一步落实教学改革的核心地位和教学基本建设的优先地位，把不断提高教学质量作为学校的首要任务。认真开展“教学质量年”活动。落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》，认真实施《山东科技大学“十五”本科教学改革纲要》和《山东科技大学关于贯彻落实教育部“十二条”，提高本科教学质量的意见》。以“拓宽学科门类，加强文理科基础，突出工科优势，形成鲜明的多学科相互交叉、渗透的办学特色，提高办学层次”作为学科专业结构和布局调整的方向，推进学科整合，调整学科结构，优化资源配置，提高办学质量，培植取得一批教学改革的标志性成果，实现国家级优秀教学成果奖的新突破。在保持和巩固采矿、地质、测量、岩土等传统优势学科的基础上，重点建设计算机、电子信息、材料科学、控制理论与工程、机械电子、环境化工等学科，使之成为省内一流的高科技新兴学科群，同时加快发展理科、文科的相关学科和专业，促进理工与文、管、经、法学科的结合与交融，形成资源配置合理、学科优势集中、专业特色鲜明的学科专业发展格局。
学校发展要以我国加入ＷＴＯ为契机，把提高人才培养质量放在突出地位，大力推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。素质教育要以学生为主体，以通才教育为指针，充分发挥道德教育的灵魂作用和教师的关键作用，夯实人文教育的基础地位和创新教育的核心地位。要转变以学科为中心的教育思想，树立整体化知识教育观念，注重培养学生的自学能力、创造能力、实践能力和知识的迁移能力。要在学生中广泛开展向隋永波学习的教育活动，加强“四信”教育。充分发挥“两课”的思想政治和道德教育主渠道作用。要把让学生熟练掌握外语，特别是英语作为一项战略性的工作来抓。积极推进学生教育、管理、服务一体化建设，形成以人才培养为目标，以素质教育为核心，以服务指导为宗旨的人才培养体系和运行机制。着手实施“成果培植工程”、“优质课工程”、“数字化工程”、“教学名师工程”、“教材建设工程”、“外语强化工程”、“精品创新工程”等七大工程，深化教学改革，优化学科结构，加强队伍建设，理顺学科关系，加快包括实验室、图书馆、网络等在内的硬件设施建设，顺利完成由多科性大学向综合性大学的过渡。
依法修订和不断完善包括学分制的选课及学籍管理制度等在内的教学管理规章制度，尽快实现与完全学分制的接轨。同时，积极挖掘潜力，多开公共选修课，不断完善“教学改革试点班”工作，完善“辅修制”，试行不同学科门类之间的“双学位制”。采取切实措施，努力提高本科生的考研率。积极发展研究生教育，在确保培养质量的前提下，努力扩大研究生规模，为组建研究生院奠定基础。发展在职攻读学位教育，构建终身教育体系。建设好国家级高职高专教改试点专业，进一步强化高职高专专业建设。
积极争取和落实各类学生的招生计划，争取优惠的招生政策，进一步加大招生宣传力度，努力提高生源质量。同时，加大对外联合办学工作力度，争取在办学体制改革方面实现突破，力争在建立国有民办二级学院和与国外高校联合办学方面现实突破。
继续推进人事分配制度改革，强化竞争激励机制建设，进一步完善分配体系。在科学定编、定岗的基础上，按照责、权、利相统一的原则，全面实施聘任制管理，拟定与校内岗位津贴制度相配套的各类岗位考核实施细则，扩大院（系、部）的自主权和调控权，充分发挥校内分配制度的激励功能，全面调动各类人员的积极性。制订有关配套措施和办法，继续加强校内优秀人才的选拔培养和高层次人才的引进工作，优化师资结构，全面启动、实施“新光工程”，选拔和培养高层次学科带头人，加大省第五批中青年学术骨干的培养工作，积极争取山东省高校特聘教授岗位，努力营造有利于高层次创新人才发挥作用的制度环境和氛围，按省教育事业“十五”计划的要求，调整优化教职工队伍结构，推动学科建设、科学研究和科技开发、成果转化迈上新台阶。
进一步完善财务管理办法和规章制度，努力增收节支，制定并实施“收支两条线”财务管理办法，深化“收支两条线”改革，将各部门、各单位的预算外收入（包括经费提成等）全部纳入学校财务预算管理或专项管理，力克“坐收”、“坐支”现象。各部门、各单位和全校广大教职工要进一步强化艰苦奋斗、勤俭节约意识和作风，努力开源节流，杜绝铺张浪费现象，确保学校各项事业的顺利健康发展。
进一步推进校办产业的股份制改造，依靠技术创新，构建科技产业的战略高地。在抓好现有产品稳定生产的同时，积极争取国际市场的开拓有实质性进展。深化后勤内部运行机制改革，组建实行股份制运作的有限公司。
（二）抢抓机遇，加快发展，提高科研水平以及在科技市场的竞争能力，不断壮大学校的学术优势和影响
继续集中力量抓好已列入省重点强化工程的３个实验室和１个学科的建设工作，制订并实施“重点强化工程”涉及的学科和实验室的管理办法，充分发挥其配置设备的作用，多出科技成果，打造我校学科或技术品牌。
学校科研要重点面向经济建设主战场，以加入ＷＴＯ为契机，实行产学研结合，把基础研究与应用研究、技术推广与高新技术产业化结合起来，积极推进科技成果向现实生产力转化，推进学校高新技术产业化进程。要认真学习和研究全省高新技术会议精神，研究和贯彻省出台的有关企业科研、高新技术开发等措施和政策，进一步深化科研体制改革，确定科研工作目标和重点，发挥我校人才和学科优势，努力在高新技术领域有所创新、有所突破、有所成就，争得地位，使我校科研工作再拓新领域、再上新台阶，以取得更大的社会和经济效益。
加大投入力度，采取分层次资助的方式对拟申报学科、专业进行资助，力争申报工作取得好的成效，并继续做好２００２年工程硕士专业学位授权领域增设申报工作，力争新增２个新的工程硕士专业学位授权领域。进一步强化内涵意识和质量意识，加强新上专业和学位授权点的建设，制定明确目标和具体措施，加大后期追加投入力度，努力创建高水平有影响的学科专业。努力提高研究生的培养质量，尤其抓好提高硕士、博士论文质量的相关工作。做好博士后流动站的申报工作，力争实现博士后流动站零的突破。
继续做好信息沟通及基地培育工作，选择合适伙伴，建立较为紧密的合作关系，进行技术中心及研究机构、实验室等的共建工作，从科技合作体制上争取新的突破。加强与校内外科研单位及科研人员的交流与合作，积极吸纳和引进先进生产技术和科研成果，尤其是具有自主知识产权、高附加值的高新技术和成果制定合理措施，鼓励科研人员到校办企业进行成果转化或领办科技企业，为学校的产学研结合发挥好桥梁和纽带作用。对科技人员的发明和专利技术，鼓励优先有偿转让给校办企业；对发明和专利技术转化有效益的，按有关规定给予奖励。同时，结合校内人事分配制度改革的有关规定，出台学校知识产权管理办法，规范科技人员和有关教师从事科技开发、服务和创办企业实体的行为。
采取有效措施，落实有关责任，确保已争取到的各级各类科研项目按合同完成，保持并提高学校的科研和学术信誉。在此基础上，最大限度地争取纵横向科研项目，保证２００２年科研经费和科研项目层次的稳定增长和提高。
（三）以服务求支持，以贡献促发展，进一步扩大对外开放和国际交流，提高知名度和竞争力
我国入世后，学校与社会相互依存、相互促进、协调互动的关系日趋明显，学校的教学、科研、产业应与社会需求和社会发展相适应，与社会经济、科技紧密结合，这是创办现代化大学的活力源泉。我们要进一步树立服务意识，积极面向社会，努力拓宽办学渠道，积极探索与企业、地方政府办学的新模式，拓宽经费来源渠道，实行多元化投资体制。要以引进技术、人才、项目和资金为重点，全方位、多层次、形式多样地开展与国外大学、科研机构和企业的交流与合作，积极争取国际合作交流项目，提高其对全校学科的覆盖率，同时在合作办学和创办生产、经营实体方面有新突破。
加强网络建设和管理，为我校与国内外高校与科研机构的交流与合作建立起通达、快捷的工作平台和载体，同时达到宣传学校各个领域建设和发展成就的目的。继续开展校际合作，力求恢复和加强与原有校际合作关系的院校的联系，并积极发展新的校际合作关系，扩大我校与国外和港台高校的交流与合作。建设和充分利用好俄罗斯自然科学院“中国科学中心”的平台，加强与俄罗斯有关高校和科研院所的科技合作与交流。做好各项筹备工作，开好与俄罗斯库兹巴斯国立技术大学联合举办的“地面与地下工程国际会议”和与北京理工大学联合举办的“国际安全技术学术交流大会”等国际性学术会议。认真筹备和组织２００２年“新世纪成功有约两岸大学生研习营”活动。
要以加入ＷＴＯ为契机，加大对外交流，采取超常规办法培养急需的高新技术人才和高层次金融、贸易、会计、管理、法律等方面的人才。加大外国文教专家和外籍教师的聘请、使用和管理工作的力度，进一步提高聘用外国专家的效益。积极创造条件，扩大外国留学生培养规模，鼓励留学生学成归来为学校教学、科研服务。
加强我国加入ＷＴＯ后高等教育改革和发展战略的研究，注意各级政府和知名高等院校的改革、调整和措施等信息的收集、整理；注意了解、收集国内外教育机构对中国高教市场的进入、资源投入等信息，力争在这些方面抢占先机，走在前列。同时，根据高等教育国际化的需要和国际惯例，加强有关专业结构和人才培养结构调整、人才流动特点、吸引海外资金和优势教育资源等工作的调研和方案拟定、实施等工作。要注重在学校各项工作领域培植、扶植优势生长点，加强宏观协调和资源优化组合，以争取多出标志性成果，强化学校内涵建设，将山东科技大学创办成高水平的重点综合性大学。
（四）理顺关系，加强管理，确保学校改革、发展和稳定
置身于全球化大背景下培养人才，在激烈竞争中谋求健康发展，结合学校实际情况，必须理顺四个校区的关系，加强校区间人、财、物的优化配置和交流，加强各校区的融合和统一，建立良好的工作运行机制。制订出台可操作性强的校、院（直属系）二级管理的具体实施意见，进一步完善校、院（直属系）二级管理的管理体制，明确校、院（直属系）的权利和义务，进一步下放权力，调动院（系）的积极性、主动性和创造性。结合“作风建设年”活动，加强学校各级领导班子和干部队伍建设，以提高师生员工思想政治素质为重点，坚持依法治校、以德治校。狠抓干部作风建设和转变，大兴调查研究之风，围绕各项重点工作，尤其是中心工作，多为院（系）、教职工办实事、办好事，调动各方面的积极性，不断提高育人质量和水平，为实现学校的发展目标多做贡献。提高敬业意识、奉献意识、效率意识和效益意识。狠抓校风、教风和学风建设，激励教师全身心投入教育教学改革和科学研究，提高学生学习的自主性、主动性和创造性。
加强校园秩序、环境和精神文明建设，深入开展校园文明创建活动，努力建设整洁、美好、舒适、安全的校园环境，创造安定团结、纪律严明的校园秩序，营造团结、勤奋、求是、创新的校园新风，充分发挥环境育人的作用。
加强领导干部的经济责任审计，继续加大对基建维修工程项目的决算审计力度，坚持对学校各项工程和大宗物资设备采购招标工作的审计监督。进一步加强国有资产管理工作，合理配置和充分利用国有资产，发挥国有资产的最佳效益。
集中财力，加强融资，按期完成青岛创业基地基本建设及绿化、道路、管网等配套工程和相关设备、物品的购置与安装，确保按期投入使用。在此之前，要进行广泛的调查研究和论证，着眼于学科、专业整合和高新技术的开发等，做好创业基地各项制度、体制、运行机制和管理规程的制订等筹备工作。
各位代表！２００２年是山东科技大学建设发展的重要一年，做好２００２年的各项工作，对实现学校十年建设发展规划目标极为关键，让我们高举邓小平理论伟大旗帜，在校党委和行政的领导下，团结一致，同心同德，抓住机遇，乘势而上，为创建高水平的省属重点综合性大学而努力奋斗！
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