成教学院以市场定计划，以规模求发展，以质量铸品牌，提升办学层次，拓宽办学领域，加强联合办学，提高办学质量，形成了“办学机制奠定发展基础，联合办学拓宽发展道路”的特色，走出了一条超常规、跨越式发展的办学之路。
　　建立竞争高效的办学机制。１９９９年，学校研究决定，成教学院由管理职能部门转变为办学实体，实行自主办学、目标管理、院长负责的办学机制，成教学院自主招生、自主办学、经费独立、自我发展。成为山东省内高校中首家公开招聘、通过竞争上岗产生院长和中层管理人员的成教学院。学校领导与成教学院负责人每届任期都签定任期目标协议书。学校对成教学院从办学规模、教育质量、教学管理、经济效益等方面分项制定任期指标，实行目标责任制管理。在完成学校下达的各项指标的前提下，学院全额承担教学经费、人员工资、岗位津贴、设备购置以及校园运转经费，自收自支。为适应成人教育新的办学机制，学校领导重点抓成教学院班子建设，建立起想干事、能干事、干成事的班子，将我校成人教育各方面工作都归口成教学院统一管理，统一协调处理对内、对外关系，确保办学声誉与办学质量，对三地、五校区的成人教育实行四统一，即统一招生计划，统一教学管理，统一经费管理和统一人员管理。
　　创建一流的办学条件。我校重视成人教育的发展，将占地３７６４０平方米、建筑面积３８２５７平方米的泰安市文化路校园交给成教学院办学，为成人教育发展提供了良好的办学条件。经过学校与学院的共同努力，成教学院校园固定资产已达到４６２６万元，教学、科研、生活设施已经配套、完善，拥有了包括２０００餐位的餐厅、１３００软席的礼堂和拥有１８００个床位的３幢学生宿舍楼。在此基础上，近期学院又先后投入３００多万元，建起了２００台机位的高标准机房，装备了１５个多媒体教室；投资数十万元用于网上教育设备的购置和合班教室、学生宿舍的改造；建立了成人高等教育教务综合管理系统，实现了教务、教学、教材管理和函授站管理的网络化。一流的办学条件得到了上级领导的好评，省教育厅发展规划处处长毛有高在２００４年成人高等教育研究会常务理事会上号召其他院校向我校学习。
　　拓宽办学领域，联合办学，订单式培养。成教学院牢牢把握为在职从业人员服务的宗旨，招生领域突破单一的煤炭行业，努力延伸、发展，拓宽到电力、石油、化工、金融、税务等领域，充分发挥我校综合性大学的办学优势，坚持“面向社会、依托企业、校企结合、联合共建”的原则，根据企业不同需求，设置所需专业，实行订单式培养，广泛开展联合办学。
针对当前煤炭行业人才匮乏的现状，根据煤炭企业不同需求，成教学院先后与枣庄矿业集团公司、淄博矿业集团公司、兖州矿业集团公司、新汶矿业集团公司、临沂矿业集团公司、皖北煤电集团等企业合作举办采矿、通风安全、矿山机电等专业，学生毕业后按专业技术人员充实到生产第一线，为煤炭企业培养了紧缺人才，保障了煤炭行业的可持续发展。与电力系统合作培养了一大批煤电一体化专业复合型人才，该专业学生就业率达到１００％。紧紧把握经济发展脉搏，开设“金融与证券”专业，与银行和证券公司等金融企业合作培养在职证券从业人员，提高他们的学历水平和实践技能。根据社会对人才培养日益多样化的需求，利用地方政府的人事政策，与地方政府合作办学，提升低学历学生的学历层次，从而提高其就业竞争力，缓解就业压力，先后与济南市人事局、潍坊市人事局、泰安市人事局、日照市人事局、淄博市人事局签署合作办学协议。旅游业是方兴未艾的重要产业，对高素质管理人才有很大的市场需求，学院抓住有利时机，充分利用国家给予的优惠政策，与香港双辰酒店集团联合办学，以学校为依托，发挥地域、人才资源优势，利用香港双辰酒店集团雄厚的资金支持和丰富的管理经验以及一流的实习场所，培养高质量的酒店管理和旅游服务人才。
　　联合办学既服务于地方、政府和企业，节约了人才培养的费用，又扩大了我校成人教育知名度，拓宽了办学路子，提高了办学效益，形成了成人教育与经济建设和社会发展相辅相成的良性循环关系，为实现提高从业人员的职业素质和岗位技能走出了新路子。
以质量求生存，以品牌促发展。成人教育的激烈竞争，不仅表现为生源争夺，更多的是表现为学校办学特色和办学品牌的竞争。近年来，成教学院一直坚持“以质量求生存，以品牌促发展”，视办学质量为成人教育的生命线。
　　 成教学院采取各种行之有效的措施，竭力维护来之不易的良好社会声誉和学校成人教育品牌。我校成人教育办学规模大、层次高、专业和函授站（点）多，针对工学矛盾突出，函授站（点）分散，成人教育学员情况复杂、基础参差不齐，教学组织与教学管理的难度加大等客观情况，成教学院加强教学组织，实行规范化管理，建立起了配套的成人教育管理制度，做到了各个专业有计划、门门课程有大纲，从而保证了教学质量的稳步提高。
　　 学院加强对函授站（点）工作人员的培养和管理，坚持每年召开函授站工作会议和两年一次评先选优活动。在认真对函授站（点）办学水平进行评估的基础上，充分发挥函授站（点）在招生、教学、管理等方面的积极性和主动性，保证了函授站（点）各项工作的顺利开展。
　　 在教学管理过程中，学院依法治教、从严治教，严格按教学计划开设课程并根据大纲要求和成教学生特点组织面授、辅导。日常工作中，学院狠抓教学中的自学、面授、实践、考试和毕业设计等五个重要环节，严格按要求组织实验、实习，定期进行教学质量检查、分析，认真根据教学大纲组织考试命题，主要课程全部建立了试题库，并实行教考分离，严格考试纪律，有力地保证了成绩的真实。
　　 学院重视教材建设，主要课程均选用符合培养规格、体现成人教育特点的教材，自学指导书等辅导材料均与教材配套发放。